| امنیت آموزشی زنان مبتلا به بیماری اماس در موسسه خیریه |
| کد مقاله : 1035-WFS-FULL |
| نویسندگان |
|
زهرا لطفی فروشانی *1، علی قنبری برزیان2 1دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان ، ایران 2دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. |
| چکیده مقاله |
| فرایند پیچیده بیماری‌های مزمن و درمان آن, مستلزم توانمند‌سازی زنان است که نیمی از جمعیت جهان را تشکیل می‌دهند. بی‌شک ایجاد امنیت آموزشی یکسان برای زنان می‌تواند کمک‌کننده باشد. هدف پژوهش حاضر تحلیل‌روایت زنان مبتلا به اماس از فضای آموزشی ایجاد شده در یک موسسه خیریه است. برای دستیابی به هدف مذکور از روش تحلیل‌روایت و نمونه 17 نفر از زنان مبتلا به بیماری اماس که در موسسه خیریه بقیه‌الله خمینی‌شهر عضو بودند صورت گرفت. یافته‌ها نشان می‌دهد که این موسسه امکاناتی را فراهم آورده تا زنان بدون دغدغه مالی به فراگیری هنر بپردازند. همچنین با ایجاد کلاس‌های همزمانی مادر و کودک، نگرانی مادران از نگه‌داری کودک خردسال برطرف نموده است. زنان این موقعیت را خوب ارزیابی می‌کنند و از کلاس‌های متنوع استقبال می‌کنند. کار هنری برای زنان دربرگیرنده احساس توانمندی و مفید‌بودن است. این شرایط مناسب برای زنان، تمجید از موسسه را در پی داشته است و آنان را از منزوی‌بودن به عضو فعال تبدیل کرده است. نتایج این پژوهش می‌تواند امنیت آموزشی مورد نیاز برای زنان درگیر بیماری پیشنهاد کند تا از مشکلات زنان و جامعه از این بیماری مادام العمر بکاهد. |
| کلیدواژه ها |
| بیماری اماس، امنیت، زن، موسسه خیریه، تحلیل روایت |
| وضعیت: پذیرفته شده |
